释义：礼仪是人们在社会交往活动中，为了相互尊重，在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的，共同认可的行为规范 。
礼仪是对礼节、礼貌、仪态和仪式的统称。拼音：[lǐ yí] 造句：1.中国是一个讲礼仪的国家。
2.在国际交往中,非常讲究礼仪。
3.每种文化都有自己的餐桌礼仪。礼仪的主体：指的是礼仪活动的操作者和实施者。它既可以是个人，也可以是组织。礼仪的客体：指的是礼仪活动的指向者和承受者。它既可以是人，也可以是物；可以是物质的，也可以是精神的；可以是具体的，也可以是抽象的；可以是有形的，也可以是无形的。礼仪的媒体：指的是礼仪活动所依托的一定的媒介，由人体礼仪媒体、物体礼仪媒体、事体礼仪媒体等构成。在具体操作礼仪时，这些不同的礼仪媒体往往是交叉、配合使用的。礼仪是人们约定俗成的，对人，对己，对鬼神，对大自然，表示尊重、敬畏和祈求等思想意识的，各种惯用形式和行为规范。这里的惯用形式包括礼节和仪式，礼节一般是个人性的，并且不需要借助其他物品就可以完成的形式，譬如磕头、鞠躬、拱手、问候等； 而仪式大多是集体性的，并且一般需要借助其他物品来完成，譬如奠基仪式，下水仪式，迎宾仪式，结婚仪式，祭孔大典，等等。人类最早的礼仪是祭祀礼仪，它主要是表达对天地鬼神的敬畏和祈求。
在现代社会，礼仪作为一种社交规范，对于人们的生活和工作有着重要意义。想要更好地理解和应用礼仪，首先需要了解一些常见的礼仪名词。本文将为大家解释一些常见礼仪名词的含义和用法。
礼仪是指人们在社交活动中应遵循的规范和准则。它不仅涵盖了言谈举止、仪态仪表，还包括了人际关系、社交礼貌等方面。礼仪可以提升个人的社交形象，促进人际关系的良好发展。
仪容仪表是指一个人的外在形象和仪表仪态。一个人仪容仪表的好坏直接影响到别人对他的第一印象。仪容仪表包括面容、穿着、言谈举止等方面。保持良好的仪容仪表是一种基本的社交礼仪。
礼貌是指人们在与他人交往时表现出的尊重和关心。礼貌体现了一个人的教养和修养水平。礼貌的表现形式有很多，比如说谢谢、对不起、请等。在日常生活中，保持礼貌待人是一种重要的社交技巧。
尊重是指对他人权利、尊严和观点的认可和重视。在社交场合，尊重他人是一种基本的礼仪要求。尊重不仅包括言辞的尊重，还包括对他人意见的倾听和接纳。尊重他人可以减少摩擦和冲突，建立良好的人际关系。
客套话是指在交际中为了表示礼貌而使用的套话和客气的言辞。客套话是一种社交语言的表达方式，可以在交往中缓和气氛，增强亲和力。常见的客套话有请、谢谢、不好意思等，使用恰当的客套话可以让人们感到受尊重和关心。
礼仪用语是指在社交交际中用于表示礼貌和尊重的语言表达。礼仪用语包括问候、道别、邀请、祝福等方面。在与人交往时，使用适当的礼仪用语可以增加友好感和亲近感，维系和谐的人际关系。
餐桌礼仪是指在就餐时应遵守的规范和作法。餐桌礼仪包括用餐姿势、使用餐具、进食方式等方面。遵循正确的餐桌礼仪可以展示一个人的教养和修养，让人们感到舒适和尊重。
礼仪失误是指在社交场合中因不了解或不遵循礼仪规范而造成的错误。礼仪失误可能会给他人带来不适和尴尬，影响人际关系的发展。了解和遵守礼仪规范，可以避免礼仪失误的发生。
礼仪常识是指与礼仪相关的基本知识和规范。了解礼仪常识有助于我们在社交场合中表现得得体、得体。礼仪常识包括社交礼仪、职场礼仪、婚庆礼仪等方面的知识。
礼仪意识是指对礼仪的认识和重视程度。具备良好的礼仪意识可以让我们更好地与他人沟通和交流。培养良好的礼仪意识需要从小事做起，比如说保持微笑、注意言谈举止等。
以上就是一些常见的礼仪名词的解释。掌握这些礼仪名词的含义和用法，可以帮助我们更好地理解和应用礼仪规范，提升社交形象，建立良好的人际关系。
通信礼仪，可以理解为通信领域的礼仪
职业礼仪指职场礼仪，是指人们在职业场所中应当遵循的一系列礼仪规范。学会这些礼仪规范，将使一个人的职业形象大为提高。职业形象包括内在的和外在的两种主要因素，而每一个职场人都需要树立塑造并维护自我职业形象的意识。
作用：
了解、掌握并恰当地应用职场礼仪有助于完善和维护职场人的职业形象，会使你在工作中左右逢源，使你的事业蒸蒸日上，做一个成功职业人。成功的职业生涯并不意味着你要才华横溢，更重要的是在工作中你要有一定的职场技巧，用一种恰当合理方式与人沟通和交流，这样你才能在职场中赢得别人的尊重，才能在职场中获胜。
个人礼仪指的是个人的形象,外表礼貌礼节。
礼仪是人们在社会交往活动中，为了相互尊重，在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的，共同认可的行为规范 。礼仪是对礼节、礼貌、仪态和仪式的统称。
他人礼仪即礼仪活动所依托的一定的媒介，由人体礼仪媒体、物体礼仪媒体、事体礼仪媒体等构成。在具体操作礼仪时，这些不同的礼仪媒体往往是交叉、配合使用的。
教师礼仪是指教师在教育教学过程中表现出来的仪容仪表，言谈举止等方面的行为规范，是教师的工作岗位上待人接物，为人处事的行为规范，它是教师的师德修养，文化素质，风度气质，行为操守的外在表现。
教师礼仪具有的特点 ：
1、师资。教师要有一技之长，要业精于勤，要有自己的人格魅力。
2、师表。教师要语言美、心灵美，同时要仪表美，行为美。
3、师德。就是职业道德，就是要忠于祖国，忠于人民，热爱党，热爱教育事业，要遵守法律，爱护学生，要廉洁从教。
4、师心。就是要有爱心
护理礼仪是指在医疗护理工作中遵循的一系列规范和规定。例如，穿着干净整洁的制服、佩戴标识、清洁手部、和患者进行适当的交流和沟通等等。
这些规范和规定可以促进医护人员与患者之间的良好关系，有效提高患者的满意度和信任感。
在实际工作中遵循护理礼仪不仅能提高医疗护理工作的质量，还能减少可能的错误和矛盾，从而更好地保障患者的安全和权益。因此，护理礼仪具有重要的意义，在医疗行业中得到广泛应用。
过渡礼仪是指个人在一个社会结构中的设分、地位转变，如出生，成年，婚姻，死亡等相关的一些列仪式。
面试礼仪是指在面试过程中，应聘者需要遵循的行为规范和表现方式。以下是一些面试礼仪的名词解释：
1. 面试着装：应聘者在面试时需要注意穿着得体、整洁，以给面试官留下良好的第一印象。
2. 面试举止：应聘者在面试过程中应保持端正的坐姿，避免出现不雅动作，如抖腿、翘二郎腿等。
3. 面试言谈：应聘者在与面试官交流时，应保持礼貌、尊重，使用恰当的称呼，如“您”、“请问”等。同时，要确保自己的语言表达清晰、准确，避免语速过快或过慢。
4. 面试表情：应聘者在面试过程中应保持微笑，展示出自信、积极的态度。同时，要避免眼神游移不定，与面试官保持良好的眼神交流。
5. 面试时间观念：应聘者应提前到达面试地点，以免因迟到而影响面试效果。同时，在面试过程中要控制好答题时间，避免过短或过长的回答。
6. 面试结束：在面试结束时，应聘者应向面试官表示感谢，并表示期待与公司进一步沟通。同时，要保持礼貌，与面试官握手道别。
总之，面试礼仪是应聘者在面试过程中需要注意的一系列细节，通过遵守礼仪规范，展示出自己的职业素养和形象，从而提高面试的成功率。
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